提问的价值（人民论坛）

“提出一个问题”和“给出一个答案”，哪个更重要？这个老话题，在人工智能方兴未艾的当下，有了新的观察视角。答案似乎已唾手可得。从搜索引擎，到问答群组，再到大模型，常常一键即可获取想要的信息，免去了人们为寻找一个数据、一条语料而埋头纸堆的辛劳。提问的价值正在彰显。信息浩如烟海，如何沙里淘金，善于提问是必备技能。拿人工智能问答来说，不同的问题设置，输出的文本天壤之别。好的问题，就像一把打开复杂世界的钥匙；提问不得其法，答案可能让人如坠云雾。由此观之，学习和教育的意义，不仅没有削弱，反而得到前所未有的加强。今天，我们无需知道“茴”字的4种写法，未必要记住圆周率小数点后100位，但正如算法需要改进，人的思维也应不断升级。古人云：“好问则裕，自用则小。”问题是通向知识的桥梁，提问则是锻炼思维的砥石。呵护孩子“十万个为什么”的好奇，张开的是想象力的翅膀；鼓励学生敢于质疑，培育的是批判性思维；以苏格拉底式“精神助产术”步步设问接近真理，锻炼的是逻辑力；从习焉不察、日用不知中发现问题，提升的是观察力；从一枝一叶、一颦一笑中生发疑难，涵养的是共情力……理越辩越明，脑越用越灵。以提问打开知识之门、点亮思维之光，人之为人的力量才能得以彰显，万物灵长的优势才能得以保持。于己观之，提问是“我思故我在”的注脚；打开视野，提问是发展进步的引擎。对大海另一边是什么的好奇，开启了大航海时代的巨变；对月亮“向何处、去悠悠”的疑问，催动了从万户飞天到嫦娥工程的不懈探索。问题是创新之源。即便未解之谜，也有助于拓展科学边界、推动社会发展。哥德巴赫猜想困扰人类近3个世纪，数学家的前赴后继无形中推动了数论领域的发展；“钱学森之问”虽未完全破解，却早已化作我国教育、科技、人才工作的内生动力。创新创造的方向盘，归根结底还要掌握在人的手里。作为知识的“搬运工”，人工智能纵为巧妇也难为无米之炊。“我们应该出题目给人家做。”“人民科学家”吴文俊身体力行开辟赛道，“吴示性类”“吴公式”等成果得到多位菲尔兹奖得主的引用。从跟跑、并跑到部分领跑，今天的中国创新更应致力于实现从“答题”到“出题”的蝶变。答题是学习之法，借鉴也是必经之路，但要实现突破性创新，显然不能靠被动应对。以新问题打造新阶梯，才能采撷树梢的果实，开启向科学之巅的攀登。也要看到，好问题的诞生需要创新求实的土壤。学生勇于提问，离不开师长的鼓励；学者敢于质疑，得益于宽松的科研环境；企业善于出题，需要产业链创新链支撑……如何培养优秀的提问者、命题人，不仅是紧迫的教育课题，也是重要的发展命题。（石羚）

2025-05-22

人民网评：下足绣花功夫 让城市更“新”

城市更新，一头连着民生福祉，一头牵着经济发展。中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发的《关于持续推进城市更新行动的意见》（以下简称《意见》），从总体要求、主要任务、支撑保障和组织实施等方面作出重大部署，提出到2030年城市更新行动实施取得重要进展等目标任务，为这一民生工程、民心工程按下快进键。实施城市更新行动，是推动城市高质量发展、不断满足人民美好生活需要的重要举措。数据显示，从2019年中央部署实施城市更新以来，全国已累计开工改造城镇老旧小区近28万个，惠及1.2亿居民。在我们身边，许多老楼更换了下水管道、加装上了电梯，一个个社区公园、口袋公园让市民“推窗见绿、出门进园”，不少地方焕新的历史文化街区成为网红打卡点。通过改造，我国城市居民生活环境持续改善、城市综合承载能力稳步提升，有力增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感。当前，我国常住人口城镇化率已逾66%，我国宜居城市建设的任务已由完善基础设施阶段步入了质量全方位提升的新阶段。从存量情况来看，过去城镇化快速发展积累了一些问题，城市基础设施老化，燃气、桥梁、供水等存在风险隐患，亟需通过改造来完善城市功能、提升城市品质。从群众需求来看，人们对美好生活的需要日益增长，特别是适应人口结构的变化，需求类型更加丰富多元。这就要求必须把城市更新摆在更加突出位置，努力把城市打造成为人民群众高品质生活的空间。这次印发的《意见》从顶层设计层面明确了城市更新行动的路线图，围绕打造宜居、韧性、智慧城市提出了具体举措。如何把蓝图变为现实？关键要靠真抓实干，靠行动来落实。一方面要把以人民为中心的理念贯穿始终。城市更新着眼于便民、利民、安民，这就要求任何时候都要把老百姓的需求摆在第一位。在安徽池州，今年以来，组织人员对26个待改造的小区开展民意调查，累计发放调查问卷12299份，回收有效样本11860份，将居民集中反映的道路翻新、停车位增设、水电气设施升级等诉求整理统筹纳入具体改造方案。多从群众角度想问题、做决策，把人民群众的真实需要安排在每一个环节中，才能增强改造更新的科学性，提高群众满意度。另一方面要下足绣花功夫。城市更新行动是一个复杂的系统性工程，涉及到方方面面。抓住安全这个根本，守护好城市的“里子”和“良心”，查找影响城市竞争力、承载力和可持续发展的短板弱项，才能实现城市的宜居宜业。今年全国两会期间，住房城乡建设部提出，今年建设改造地下管线15万公里以上，再完成1000个排水防涝重点项目建设，努力实现地级及以上城市燃气、供水、排水等生命线工程安全监测全覆盖。这些政策举措体现了城市更新中的系统观念，贯穿了统筹发展和安全的内在要求，必须结合实际落实落细。人民城市为人民。实施城市更新行动，说到底是为了让人民群众能够在城市生活得更方便、更舒心、更美好。各级政府要胸怀“国之大者”，牢记“民生为大”，增强责任感紧迫感使命感，加紧制定科学有效的细化方案，以实实在在的行动，把每一件民生实事一件一件办实、办好。(蒋宗翰)

2025-05-22

为什么只有小满，没有“大满”？（把自然讲给你听）

小满的“满”，既有“麦粒渐满”的含义，也有雨水丰盈之意。小满，既是反映物候的节气，也是古人智慧的体现今年5月21日是小满节气。你知道小满的“满”是什么含义吗？在北方地区，小满的“满”一般指冬小麦等夏熟作物进入灌浆期，籽粒渐渐饱满，但还没完全成熟。“小满小满，麦粒渐满”，正是形容这样的情形。而在南方地区，由于受季风影响，暖湿气流活跃，华南、江南等地区往往雨水增多，小满的“满”是指雨水丰盈。关注二十四节气的朋友们可能会有疑问，小暑之后有大暑，小雪之后有大雪，小寒之后有大寒，为何小满之后没有“大满”？从物候角度看，小满节气之后的芒种，指小麦籽粒饱满，长出尖尖的芒刺，等待收割。“芒种”一词体现了节气与农事活动的紧密联系，比“大满”更符合古人指导实际农事的需求。小满的“满”，也饱含人们对雨水适度的期盼之意。对于农事活动来说，小满时节，如果雨水适度，会有利于作物丰收；雨水不足，则可能影响作物产量。但是，如果雨水太多，不仅对农事活动不利，江河还会有洪涝风险；所以，“大满”一词并不符合人们的期盼。还有一种说法认为，不设“大满”节气，受到了中国传统文化的影响。“满招损，谦受益”“月满则亏，水满则溢”，将满未满、小得盈满的“小满”状态才是刚刚好，充分体现了二十四节气所蕴含的哲学思想。小满，既是反映物候的节气，也是古人智慧的体现，彰显了中华民族尊重自然、顺应自然、保护自然的传统。（朱定真 作者为中国气象局正研级高级工程师，本报记者李红梅采访整理）

2025-05-21

人民网评：传承良好家风，涵养时代新风

说起“家庭”，你会想到什么？是孩子成长的摇篮，还是每个人温馨的港湾？每年的5月15日是国际家庭日。四川甘孜州评选州级“最美家庭”，并组织活动让获奖代表分享孝老爱亲、教子有方的家风传承故事；湖南长沙市新民小学策划亲子读书会，让家长、孩子有了更好互相沟通的契机，让家长、学校搭建家校共育的坚实桥梁；内蒙古扎赉特旗举办“家庭助廉正家风”主题讲座，推动廉洁文化进家庭……近段时间，各地以丰富形式展开相关活动，涵养好家风，共筑家国梦。家风是社会风气的重要组成部分。广大家庭都要弘扬优良家风，以支撑起全社会的好风气。家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，注重家庭、注重家教、注重家风的重要性不言而喻。注重家庭，筑牢社会和谐稳定的根基。“天下之本在国，国之本在家”。千家万户都好，国家才能好，民族才能好；同样的，国家好，民族好，家庭才能好。把爱家和爱国统一起来，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，心往一处想、劲往一处使，才能共同汇聚成民族复兴的磅礴力量，最终绘就千千万万个家庭都幸福美满、亿万人民生活不断改善的幸福图景。注重家教，以传承激活文明密码。家庭是人生的第一所学校，其意义不仅在于血缘的纽带，更在于精神共同体的塑造。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子，让“小家有大爱”，才能真正实现“家和万事兴，家齐国安宁”。注重家风，家风如春雨，润物细无声，却能滋养整个社会的精神土壤。湖北通山有位“凉茶奶奶”徐桂梅，她坚持30余载为路人免费供茶，儿子郑远托面对母亲的嘱咐时的一句“我知道，这缸茶断不得”，让点滴善行升华为家族传承。年过半百的“弱女子”胡晓萍，十几年如一日照顾瘫痪丈夫，还创办竹业加工厂带富乡邻，总是教导家人“要做一辈子的好人”，其子高志文传承母亲坚韧品格，成为一名杰出的人民警察。优良家风从不是抽象的口号，而是接力传承。“家是最小国，国是千万家”。今日中国，家庭叙事早已超越小我，与时代大潮交融。每个家庭向上向善的力量，终将汇成民族复兴的星辰大海。由此而言，国际家庭日不仅是一个节日，更应成为每个家庭不断努力的起点：让爱的教育扎根，让善的基因流淌，让家国情怀生生不息。（思 睿）

2025-05-21

人民日报评论员：党政机关要带头过紧日子

厉行节约、反对浪费是我们党的光荣传统和优良作风。习近平总书记指出：“党和政府带头过紧日子，目的是为老百姓过好日子，这是我们党的宗旨和性质所决定的。不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。”近日，在深入贯彻中央八项规定精神学习教育持续走深走实之际，党中央对《党政机关厉行节约反对浪费条例》作了修订，进一步拧紧党政机关带头过紧日子的制度螺栓。各地区各部门要从作风建设关系党的形象、关系人心向背、关系党和国家事业成败的政治高度，认真抓好新修订《条例》的学习宣传贯彻，以制度的刚性约束力坚决遏制和根治铺张浪费的作风之弊、行为之垢。要不断筑牢反浪费的制度堤坝。2013年，为推动中央八项规定精神深入贯彻落实，党中央制定出台《条例》，并推动逐步形成了以《条例》为主干、由各方面专门配套规章制度共同构成的反浪费制度体系，有效遏制了“车轮上的腐败”、“舌尖上的浪费”、“会所里的歪风”等作风突出问题。同时要清醒看到，尽管党中央三令五申，个别党政机关大手大脚、奢侈浪费现象仍然时有发生，一些党员干部顶风违纪、隐形变异的“四风”问题仍然屡禁不止。这次《条例》修订，坚持目标导向和问题导向相结合，与时俱进完善经费管理、国内差旅、因公临时出国（境）、公务接待、公务用车、会议活动、办公用房、资源节约等规定，强化厉行勤俭节约、反对铺张浪费责任落实，通过有针对性的查漏补缺、更新升级，进一步筑牢了反浪费的制度堤坝。要严格落实带头过紧日子要求。新修订《条例》就加强党政机关经费使用管理，完善政府采购监管办法，优化政府投资方向和结构，从严从紧管理党政机关国内差旅活动、因公临时出国（境）活动、公务接待活动、公务用车、会议活动、办公用房，强化节约集约利用资源，提出了更高标准、更严要求。各级党政机关要严格抓好过紧日子各项制度落实，勤俭办一切事业，从严从简、精打细算，强化约束、严控支出，把有限的财政资金用在刀刃上，腾出更多资金用于发展所需、民生所盼。要切实树立和践行正确政绩观。新修订《条例》突出强调各级领导机关和领导干部必须树立正确政绩观，严禁搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”。决策失误是最大的浪费。各级领导机关和领导干部要牢固树立正确政绩观，完整准确全面贯彻新发展理念，制定发展规划、出台政策措施、决定重大事项都要力戒大手大脚、寅吃卯粮，要把有限的财政资源用在抓改革、促发展、干实事上，确保党中央关于高质量发展的各项决策部署真正落地见效。要坚决纠治各种形式的“政绩冲动症”，对领导干部政绩观错位，重大决策失误特别是搞“形象工程”、“政绩工程”造成严重浪费的，必须严肃追究责任。要狠刹铺张浪费歪风邪气。新修订《条例》针对强化“四风”纠治特别是深化整治铺张浪费现象，进一步严明纪律要求、让制度长牙带刺。要结合深入贯彻中央八项规定精神，严格落实政府采购、公务活动、公务用车、会议活动、办公用房等节约规定，严禁超标准采购或者购置奢华物资设备，严禁超标准公务接待，严禁超标准建设或者豪华装修接待场所和办公用房，严禁为公务用车增加高档配置或者豪华内饰，坚决防止在节庆展会论坛、运动会、赛会等活动中互相攀比、大操大办、铺张浪费，坚决防治和纠正政务服务中的“面子工程”。要扎实推进节约型机关建设。新修订《条例》对各级党政机关深入推进节约型机关建设进一步提出要求。各级领导机关和领导干部要坚持以身作则、以上率下，中央和国家机关各部门应当在厉行勤俭节约、反对铺张浪费上走在前、作表率。要推动各级党政机关及其工作人员深刻领会《条例》精神，树立节约观念、俭朴意识，节约集约使用资金资源，带头开展粮食节约行动，坚决杜绝各种资金资源浪费。要建立健全反浪费监督检查机制，加大监督力度，强化责任落实，持续深入推进节约型机关建设，以优良党风政风引领社风民风，在全社会进一步营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。

2025-05-20

推进人工智能全学段教育和全社会通识教育

人工智能是人类发展新领域，给社会生产生活方式带来了深远影响。人工智能发展靠科技，科技发展靠人才，人才涌现靠教育。习近平总书记4月25日在主持二十届中共中央政治局第二十次集体学习时强调“推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，源源不断培养高素质人才”，4月29日在上海考察时指出“人工智能是年轻的事业，也是年轻人的事业”。这为我们推进人工智能人才培养提供了科学指引和根本遵循。回顾历史，计算机和互联网普及改变了人类社会的信息获取和处理方式。当前，人工智能快速发展，引发人类认知方式的重要变革，不仅拓展了人类感知世界的广度和深度，更重构了知识生产的方法论体系。人工智能是基础性技术，其研究的复杂性和产业发展的前沿性，要求相关人才具备深厚知识基础、跨学科综合素养以及产学研融合转化能力。传统的分学段教育有助于保障教育质量的稳定性和连贯性，为社会培养出符合不同阶段需求的人才，但在人工智能技术快速演进的今天，这种教育方式难免存在知识衔接不够、对跨界能力和创新思维能力培养不足等问题，不能完全适应人工智能发展需要。人工智能也是赋能性技术，正为新时代教育改革注入创新活力。从知识体系的迭代更新到认知框架的突破重构，从教学方法的革新到实践范式的转型，人工智能持续推动教育领域全方位升级。在这一过程中，知识生产与传播形成深度互动的良性循环，新知识、新方法不断涌现，推动教育资源的优化配置与共享。通过人工智能赋能教育，不仅能够构建更加个性化、智能化的教育方式，而且能够大幅提升教育效能，为培养适应未来社会发展的高素质创新人才奠定坚实基础。在人工智能深度融入经济社会各领域的背景下，提升全社会的人工智能素养，有助于个体在数字化浪潮中保持敏锐的感知力、创新的思维力与持续的学习力，进而增强在劳动力市场的竞争力、拓宽职业发展路径；也有助于推动社会各行业智能化转型，加速产学研深度融合，构建人机协同、跨界创新的发展生态，在为高质量发展注入新动能的同时，促进人的全面发展和社会全面进步。因此，推进人工智能全学段教育和全社会通识教育意义重大。“全学段教育”是指将人工智能教育贯穿于各个学习阶段，打破传统教育阶段之间的壁垒，形成一个有机衔接、协同发展的教育体系，利用人工智能自身具备前沿性、开放性、交叉性等特征，更早地识别引导学生、更高效更有针对性地培养学生。推进人工智能全学段教育，是加快培养创新人才的应有之举，也是人工智能赋能教育的重要举措。“全社会通识教育”是指面向不同年龄、不同职业、不同教育背景的人群，以普及人工智能知识、培养人工智能素养为目的开展教育活动。推进人工智能全社会通识教育，是凝聚共识、营造良好创新生态的应时之举，能够让更多人了解人工智能、运用人工智能、推动人工智能发展，形成全社会创新的协同效应和涌现效应；也是促进公平正义的必要之举，能够在数字时代通过人工智能赋能进一步推动人的全面发展。当前，世界主要国家大都十分重视人工智能人才培养，并推出了相关计划。比如，美国的“AI for K—12”计划、欧盟的“数字教育行动计划（2021—2027）”、新加坡的“AI Singapore”项目等，都将人工智能素养作为国家竞争力的核心指标。我们党高度重视我国新一代人工智能发展以及人工智能人才培养和储备。今年初，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，提出“面向数字经济和未来产业发展，加强课程体系改革，优化学科专业设置。制定完善师生数字素养标准”等；近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》，旨在通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展。贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署，我们必须锚定为党育人、为国育才的根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以技术赋能和基本素养培养“双轮驱动”，推进人工智能全时段教育和全社会通识教育，夯实科技创新和教育现代化的基座，源源不断培养高素质人才。在推进人工智能全学段教育方面，坚持整体设计、系统推进，构建大中小学一体化的教育体系，推进人工智能启蒙教育、初阶应用与综合实践的有效衔接。其中，启蒙教育阶段可聚焦搭建系统化认知框架、塑造科学思维范式，引导学生增强数据感知与系统思维，培养多维度认识世界的能力；初阶应用阶段作为承上启下的重要枢纽，可聚焦帮助学生构建完整的人工智能知识体系，初步掌握解决问题的逻辑与方法；综合实践阶段的教育重心将向复杂问题攻克与创新思维培养转移，通过创设真实应用场景，鼓励学生灵活运用人工智能解决开放性难题，在实践过程中实现技术应用与人文思辨的深度融合，最终形成全面均衡的综合素养。推动各个阶段有效衔接，重点在于加强人工智能教育在不同阶段间的纵向联系与横向拓展，让各个阶段功能递进演化、课程结构螺旋式上升，实现兴趣启蒙与技术实践、学术研究与社会责任、创新创业与发展新质生产力的深度融合。在推进人工智能全社会通识教育方面，加强多方协同，为推动人工智能教育广泛普及提供重要支撑。相关部门可在宏观层面加强顶层设计与政策支持，构建稳定的发展框架；高校、科研机构、龙头企业和社会组织可加强协同合作，在课程开发、技术支持、应用拓展、知识传播等环节中形成优势互补的协作机制，共同推动人工智能教育资源向多样化场景精准渗透，构建覆盖多主体、多场域的人工智能教育生态，提升全民人工智能素养。在这一过程中，可充分发挥综合性研究型大学的优势，依托优势学科，推动人工智能通识教育内容的学理化与体系化建构，为推动人工智能全社会通识教育提供科研教学支撑。在加强人工智能技术培养的同时，对学生的启智、人格的培养和基本的认知能力、解决问题能力的培养绝不能放松。要坚持以人民为中心发展教育，推动技术赋能与基本素养提升有机融合，推动人工智能教育从“知识传授”向“思维启迪、人格塑造、创新培育”拓展，培养既具备科技素养又富有人文情怀的人才。

2025-05-19

一揽子金融政策稳市场稳预期

在日前召开的国新办新闻发布会上，中国人民银行、国家金融监督管理总局、中国证券监督管理委员会发布一揽子金融政策，支持稳市场稳预期，备受各界关注。这套金融政策“组合拳”涵盖货币政策、金融监管与资本市场制度建设3个核心维度。其中，货币政策部分强调数量调节、价格引导与结构优化相结合，具体包括降准、利率调整及结构性工具完善等10项核心举措。金融监管层面涉及8项制度性安排，针对重点领域对症施策，着力增强金融资源配置的精准性与抗压能力。资本市场方面则聚焦打通中长期资金入市卡点堵点，促进股权市场估值修复，稳固投资者预期，进而与其他两个维度形成合力，更好地发挥市场各参与方的稳市功能。该一揽子政策系统性强、覆盖面广、传导路径清晰，充分体现了新时期我国在金融政策构架、工具创新和宏观调控范式设计上的前瞻性思考，对推进金融高质量发展、高效服务实体经济具有重要意义，将为提升中国经济增长潜能和韧性注入更多动能。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视金融工作，我国逐步建成了具有一定国际影响力和话语权的现代化金融系统。当前，我国银行业资产的总规模居全球第一位，股票、债券、保险市场规模居全球第二位，在引导全球资本流动、向世界传递发展中国家资本市场成长逻辑等方面扮演着不可替代的角色。不过也要清醒地看到，随着中国经济迈向高质量发展，宏观经济运行面临结构性与周期性因素叠加的复杂局面，再加之国际环境复杂性和不确定性持续上升，要求我们持续深化金融改革、推进金融高质量发展。这不仅是新发展阶段中国特色金融市场建设的关键任务，也是我国在更大范围、更深层次和更宽领域上推进开放型经济全面布局、构建中国式现代化金融体系的活力之源。面对复杂形势，提升政策协同性、连贯性和透明度，展现了中央坚定不移推进高质量发展目标的战略定力，重塑了市场对政策导向与经济前景的认知，并形成了金融体系抵御外部冲击的韧性。综观国际市场经验，以市场化、法治化为导向的金融市场制度建设包括两个关键发力点：一是“强根基”，优化多层次、长期限、风险适配的金融资金供给结构，完善金融基础设施建设；二是“筑监管”，扩大金融监管半径，构建与高质量发展需求相适应的强大风险防控系统和动态监管机制。“强根基”与“筑监管”的实现，有赖于货币、监管与市场三大政策体系的协同发力。金融系统各部门的政策取向、操作逻辑的自洽，以及各项政策传导链条的畅通，能够为金融实现质量导向转型提供坚实支撑与持续动力，形成兼具总量调节与结构引导功能的政策“组合拳”。具体来说，一是降成本，通过疏通货币政策传导机制、引导利率下行，强化对高质量企业精准滴灌与制度松绑的政策信号，降低实体经济融资成本，缓解小微企业融资约束。二是稳预期，推动耐心资本持续入市并更好地发挥“压舱石”功能，缓冲市场的过度波动并提升市场风险容忍度，提升金融系统韧性，从而长效巩固投资者预期。三是调结构，充分发挥金融资源配置的引导效能，扩大对科技、消费、普惠和养老等领域再贷款与增信需求的响应速度，在保持流动性合理充裕的同时盘活低效金融资源，提升资金使用效率，对创新驱动发展战略形成有效支撑，推进新质生产力发展。总体而言，金融体系各部门构建“政策信号—市场预期—资源配置”的联动模式，是我国推进金融强国建设的关键一环，其意义不言而喻。通过做实做深金融政策协同，在时间维度上，能够兼顾巩固市场信心的短期诉求和增加金融有效供给的中长期战略目标；在空间维度上，能够实现宏观逆周期调控与微观结构优化之间的有机平衡，以及总量调节与结构引导的双重目标协调，推动我国金融治理能力现代化由被动型风险防御转向以协调性、适应性为特征的主动型治理阶段，最终为金融市场稳定运转与实体经济行稳致远提供必要的制度支撑。金融体系各部门统筹施策的有效尝试，也将逐步推动我国宏观调控体系步入更具协调性、目标性与战略弹性的高级阶段，全力巩固经济回升向好的基本面，这又将进一步为金融系统实现质量导向转型提供坚实支撑，从而形成良性循环。（作者：刘津宇 廖江珊）

2025-05-16